Anuário da Educação Brasileira: gestores e alunos contam suas vivências nas escolas de Ensino Médio e Profissional do Estado Num cenário em que novas tecnologias surgem em curtos espaços temporais, a dinâmica da sala de aula deve ser repensada cotidianamente, principalmente tratando-se de Escolas de Ensino Profissional e de Tempo Integral, com jornada de cerca […]