Saberes da cultura tradicional e popular são temas de fala aberta on-line promovida pelo Sobrado Dr. José Lourenço

25 de fevereiro de 2026 - 14:00 # # #

Ascom Sobrado Dr. José Lourenço - texto e foto

A atividade acontecerá pelo canal do YouTube do equipamento

Acontece, nesta quinta-feira (26), às 15h, de forma on-line, a fala aberta “Justiça epistêmica: o notório saber de mestras e mestres das culturas tradicionais e populares nas instituições culturais cearenses”, com o tutor Aterlane Martins e a pesquisadora Luciane Ângelo. A ação faz parte de pesquisa promovida pelo Sobrado – espaço que integra a Rede Pública de Equipamentos Culturais da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará, gerido em parceria com o Instituto Mirante.

A pesquisa investiga a presença e a atuação de mestres(as), artistas e outros(as) detentores(as) de saberes populares e tradicionais nas instituições públicas de cultura, com foco no Sobrado Dr. José Lourenço, cuja trajetória mantém forte vínculo com esse campo, especialmente pelo viés artístico.

Também pretende produzir e sistematizar dados e promover uma reflexão qualificada sobre ações institucionais que dialogam com o notório saber e outras formas de inclusão epistêmica. A iniciativa busca contribuir para a justiça epistêmica por meio do reconhecimento, da valorização, da preservação e da inclusão institucional de mestres, mestras e artistas de saberes tradicionais e populares.

A fala acontece no Google Meet com transmissão pelo canal do Sobrado no YouTube. É gratuito e livre para todas as pessoas que têm interesse em conhecer as políticas públicas de cultura e o trabalho desenvolvido pelos mestres e mestras cearenses.

Sobre o tutor

Aterlane Martins é doutorando em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) com pesquisa sobre “a paisagem patrimonial da cultura junina cearense a partir dos sertões”. Mestre em História Social pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com pesquisa sobre o patrimônio imaterial intitulada: Das Santas Almas da Barragem à Caminhada da Seca: projetos de patrimonialização no Sertão Central cearense (1982 – 2008). Dissertação premiada no X Edital de Incentivo às Artes – 2015, da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará, cuja publicação realizou-se em 2017, pela editora do IFCE e pelo Museu do Ceará, compondo a Coleção Outras Histórias. É Licenciado em História pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

A pesquisadora

Luciane Ângelo é graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e em História pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Tem mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Possui experiência na área de Sociologia, com ênfase em Políticas públicas sobre o patrimônio e memória social. Atua principalmente nos seguintes temas: mestres da cultura, políticas públicas, cultura popular, políticas culturais e ensino de História.

Dr. José Lourenço

Construído na segunda metade do século XIX, o Sobrado é uma das primeiras edificações de três andares construída no Ceará. O nome é uma homenagem ao seu proprietário, o médico sanitarista Dr. José Lourenço de Castro e Silva (1803-1874). Foi tombado, em 2004 e restaurado em 2006, pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará, e inaugurado em 31 de julho de 2007. Hoje, o Sobrado é um centro cultural aglutinador das artes visuais do Estado do Ceará que está em restauro para sua conservação preventiva. Realiza o programa “Percursos”, idealizado pelo Sobrado, que tem o objetivo de promover a formação e difusão e as expressões artísticas e culturais, através da parceria com instituições públicas e privadas que desenvolvem ações no campo das artes, do patrimônio cultural e da memória.

Serviço

Saberes da cultura tradicional e popular são temas de fala aberta on-line promovida pelo Sobrado Dr. José Lourenço

Data: 26 de fevereiro de 2026 (quinta-feira)

Horário: 15h

Local: Canal do Sobrado no YouTube

Acompanhe a programação pelo Instagram: sobrado@154

Mais informações: ascom.sobrado@institutomirante.org | (85) 99986.5086 (WhatsApp)

Atividade gratuita

Classificação indicativa: Livre